ARSIP BULAN DESEMBER 2024

Pasca Ulangan, OSIS UPTD SMPN 28 Satap Salenrang Laksanakan PORSENI
Ananda sekalaian, tidak terasa kita telah mengikuti ulangan atau asesmen akhir semester (AAS) dengan baik. Sambil menunggu waktu pembagian rapor, maka pasca ul

BK: Profesi, bukan?
oleh: ABDUL MAJID Tulisan ini seakan “menggugat” kembali profesi konselor atau guru bimbingan dan konseling di sekolah sebagai wujud kecintaan saya seba

Tika: Profil Tokoh Minggu Ini
Firtriani Saltika, lahir di Maros, pada tanggal 01 Juli 2012. Tika panggilan akrabnya adalah anak ke-3 dari empat bersaudara dari pasangan ibunda Salmah dan ayahanda

PEMIMPIN PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH: REFLEKSI MODUL 3
Pada hari ke-11 Pembekalan Calon Fasilitator Pendidikan Guru Penggerak Kemdik Dasmen RI, Peserta diminta menyampaikan refleksi terhadap konsep pemimpin pembela

UPTD SMPN 28 Satap Salenrang Gunakan Chromebook dan HP pada Asesmen Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025
UPTD SMPN 28 Satap Salenrang laksanakan ulangan atau Asesmen Akhir Semester Ganjil tahun pelajaran 2024/2025 selama enam hari, mulai pada tanggal 9 sampai 16 Desembe

REFLEKSI DAN UMPAN BALIK BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH
Tulisan ini, menyajikan refleksi kritis modul 1.4 Budaya Positif dalam mengikuti pembekalan calon fasilitator pendidikan guru penggerak angkatan 21 tahun 2024

Kegiatan AAJS di SMPN 28 Satap Salenrang Resmi Dimulai
Salenrang, 9 Desember 2024 – SMPN 28 Satap Salenrang memulai pelaksanaan kegiatan Assesment Akhir Jenjang Sekolah (AAJS) pada tanggal 9 hingga 16 Desember 2024

Tergerak, Bergerak, dan Menggerakkan: Refleksi Kritis Nilai Guru Penggerak
Artikel ini ditulis sebagai tugas mandiri Pembekalan Calon Fasilitator Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 21 Kemristek Dikti. Semangat untuk mengapresiasi dan berpi

REFLEKSI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA
(Tugas Modul 1.1. Pembekalan Calon Fasilitator Pendidikan Guru Penggerak Kemdikbud Ristek) Tulisan ini dibuat sebagai tugas modul 2.1. pembekalan calon fasilitator

Refleksi Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara
(Tugas Mandiri CF-21 PGP Kemdikbud Ristek) Tulisan ini merupakan tanggapan dan pemikiran refflektif tentang filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara (KHD). Setidaknya